AIに資料の説明を頼むと、箇条書きがずらりと並んで返ってくることがあります。読んでみても、結局どこが大事なのか分かりません。研修で受講者から「AIの答えが分かりにくい」と言われたとき、講師は何を教えればよいのでしょうか。この記事は、答えを分かりやすくする頼み方を研修でどう教えるかに答えます。
AIの答えを分かりやすくするには、頼むときに「一番大事な点と、その理由を先に書いてください」と指示させます。ストリックランド株式会社が運営する生成AI研修 Qu でも、AIの答えの読み方と頼み方を分けて教える考え方をとっており、以下は2026年10月時点のものです。
答えが分かりにくくなる理由
AIは、漏れなく並べることが得意です。そのため、答えが箇条書きになりやすくなります。
ところが、項目を並べられただけでは、人は内容を理解できません。人が知りたいことは、並べた項目の数ではないからです。
人が知りたいのは、何が一番大事なのか、なぜそれが大事なのか、全体の中でどこの話なのか、の3点です。
AIは聞かれていないことまで並べます。この3つは頼まなければ出てこないことが多いのです。研修では、AIが悪いのではなく、頼み方で変わる、と先に伝えます。
頼み方を2つ見比べさせる
講師が言葉で説明するだけでは、受講者は自分の仕事に当てはめられません。同じ資料を使い、2通りの頼み方で答えを出させて、見比べてもらいます。
| 頼み方 | 返ってきやすい答え | 読んだ人の反応 |
|---|---|---|
| 「この資料を要約して」 | 項目が並ぶ | どこが大事か分からない |
| 「一番大事な点と理由を先に書き、そのあとに全体を説明して」 | 結論と理由が先に出る | 何を判断すればよいか分かる |
見比べたあとで受講者に「どちらなら、上司にそのまま見せられますか」と問うと、違いを自分の言葉で言ってもらえます。
頼むときの文を型にして渡す
見比べで違いが分かったら、次は自分で書けるようにします。型を1つ渡します。
- 何についての答えがほしいかを書く
- 「一番大事な点を、先に1文で書いてください」と添える
- 「その理由も、続けて書いてください」と添える
- 「全体のどこの話かが分かるように説明してください」と添える
この型は、受講者の職場の資料で試させます。自分の仕事の資料で試すと、どこが変わったかをすぐ確かめられるからです。研修用の題材より、普段読んでいる資料のほうが、効果を実感しやすくなります。
型は暗記させません。1枚のメモにして手元に置いてもらえば十分で、AIに頼む場面ではメモを見ながら文を書き写せば足ります。
並べた答えが返ってきたときの直し方
型どおりに頼んでも、箇条書きが返ってくることがあります。そのときは最初から頼み直さず、続けて次のように頼みます。
- 「いま並べた項目のうち、一番大事なものを1つ選んでください」
- 選んだ理由も1文で書かせる
- 「残りの項目は、その1つとどうつながるかを書いてください」
- つながらない項目は、あとで読めば足りると分かる
この直し方も、研修の中で一度やってもらいます。うまくいかなかったとき、受講者が「AIは使えない」と結論しないためです。直せると知っていれば、AIを使い続けられます。
分かりやすいかは、読む人が決める
AIの答えが分かりやすいかどうかは、読む人によって変わります。経営者に見せる答えと、担当者に見せる答えでは、知りたいことが違うからです。
相手に合わせた説明の頼み方は、AIの説明は、話す前に相手の知りたいことを聞く順番で教える(新しいタブで開きます)で扱っています。この記事の型と組み合わせると、読む人ごとに答えを変えられます。
また、直してほしいときに何を伝えるかは、AIに直してもらう頼み方は、結果と確かめ方を伝えると研修で教える(新しいタブで開きます)に書きました。分かりにくい答えを直させる場面でも、同じ考え方が使えます。
受講者に持ち帰ってもらうこと
研修の最後に、受講者へ次の宿題を出します。明日、自分の仕事で1回、AIに「一番大事な点と理由を先に書いて」と頼んでみる、というものです。
頼んだあとで、前の答えとどう違ったかを1行だけメモしてもらい、次の回の冒頭でそのメモを持ち寄ると、職場ごとの違いが分かります。
弊社では、法人向けの研修を、受講者の仕事の資料を使って進める形でも行っています。自社の資料で試したいときは、まず無料の実演デモから見ていただけます。
AIの答えが分かりにくいと感じたときは、AIを疑う前に、頼み方を見直すのが先です。大事な点と理由を先に書かせるだけで、読む人の負担は軽くなります。研修で目指すのは、この一手間を受講者の手に残すことです。